Педиатрией называют медицинский раздел, который исследует детские заболевания, занимается их диагностикой, профилактикой и всесторонним лечением. Изначально этот термин имел не широкое медицинское понятие, а охватывал только сферу лечения детей разных возрастов, но на сегодняшний день в его определение входят все аспекты детского развития, имеющие отношения к здоровью детей.
История становления и развития педиатрии
Своими корнями педиатрия уходит еще в античные времена, когда впервые появились упоминания о детских заболеваниях и попытках их лечения. Несколько книг, посвященных уходу за детьми, были написаны в Средние века, а в самом начале Нового времени в Европе уже существовали приюты, предназначенные специально для подкидышей. Первая больница для детей в США была построена, однако, лишь в XIX г.
Как полноценная медицинская отрасль педиатрия стала рассматриваться с 1860 г., когда Э. Джакоби открылась первая клиника педиатрии в 1860, и предположил, что детские болезни имеют собственную специфику.
Специфика лечения детей
Главной причиной такого обособления педиатрии от других отраслей стал тот факт, что лечение детей отличается от лечения взрослых ввиду физиологической, анатомической, иммунологической и эмоциональной незрелости детей. Это приводит к развитию у них несвойственных для взрослых заболеваний или же специфического течения свойственных. В качестве примера можно привести рахит, который способен развиться только в раннем детском возрасте.
Стоит также отметить, что дети отличаются не только от взрослых, но и друг от друга в силу возрастных изменений, происходящих в различные периоды развития. С возрастом у ребенка меняются реакции на внешние воздействующие на него факторы, например, изменениям подлежат его пищевые потребности, устойчивость к разного рода инфекциям и переносимость тех или иных заболеваний. Именно поэтому для эффективного лечения врач-педиатр должен точно знать необходимые дозировки, соответствующие конкретным возрастам, и детскую переносимость тех или иных лекарств.
С появлением противомикробных средств и антибиотиков с широкой сферой воздействия не только в педиатрии, но и во всей медицине случился переворот, так как это позволило лечить большинство ранее не поддающихся универсальному лечению бактериальных инфекций. Тем не менее, существует ряд проблем, который создает сложности в использовании в педиатрии таких лекарств, которые можно объяснить спецификой развития детей.
Периоды детского развития
В области изучения педиатрии лежит здоровье человека в практически полных два десятилетия, от зачатия до зрелости, и это время можно разделить на несколько периодов, в которых дети будут отличаться по психологическим и физиологическим особенностям и умственному развитию. Первый период – пренатальный, начинающийся с зачатия, включающий внутриутробное развитие и заканчивающийся рождением.
Второй период – период новорожденного, исчисляющийся от рождения до возраста 3-4 недель.
Следующим является грудной период, который длится до 12 месяцев. Он характеризуется быстрым ростом и активной прибавкой в весе, развитием основных статических функций, прорезыванием молочных зубов, развитие условных рефлексов. С дифференцированием центральной нервной системы эти рефлексы усложняются.
Очень важен в этот период режим питания, так как любое отклонение в нем приводит к развитию заболеваний, таких как болезни желудочно-кишечного тракта, дыхательной системы, рахиты, гипотрофии и т.д. При развитии у детей инфекционных заболеваний появляется также токсикоз.
Дальнейшее развитие
Далее следует период молочных зубов, который можно разделить на ясельный, длящийся до 3 лет, и дошкольный, продолжающийся до 7 лет. В ясельный период ребенок развивает свои двигательные, речевые навыки, активно растет, развивается его психика. Так как в этом возрасте увеличиваются детские социальные контакты, следует быть очень внимательным и при любом признаке инфекционного заболевания обращаться в центр педиатрии. В дошкольный период развивается функционал органов и их систем, совершенствуются различные тонкие навыки.
Младший школьный возраст длится до 12 лет. В этот период развивается скелет и мышечная система, поэтому особенно стоит следить за детской осанкой.
После идет старший школьный возраст, который длится до 16 лет, когда активен процесс полового созревания. Начиная с этого возраста, большинство заболеваний имеют течение такое же, как у взрослых.
